为迎接中国共产党诞辰100周年，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实学院党委部署，先学先行，把党史学习教育融入高校思想政治理论课育人全过程，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，积极鼓励思政课教师，发挥思政课在党史教育中的主渠道作用。2021年6月1日下午，思政部在1号教学楼一楼阶梯教室开展了第二次集体备课教研“党史融入思政课”教学案例展示活动。
集体教研活动由思政部副主任李秀长主持，教学案例展示由浮宁晖、桑蕊蕊、胡利娜、李漪镔、党乐、冯晨晓六位教师担任主讲，思政部全体专兼职教师共同进行了观摩和研讨。
浮宁晖老师以《发扬中国革命道德》为主题，从中国革命道德的形成与发展，到继承发扬中国革命道德，再到中国革命道德的主要内容，情理交融、生动的讲解了铁人精神、抗震救灾精神、抗疫精神的基本内涵与时代价值，明确指出共产党人在艰苦的斗争环境下能够取得胜利，正是由于不怕吃苦不怕牺牲的革命精神，而这种优良的道德和品质是每一个人民教师所必备的。
桑蕊蕊老师在《行使公民政治权利》的主题教学案例展示中指出，我国是人民民主专政的国家，这就决定了人民是国家的主人。桑老师以鲜明的事例和生动的故事为切入点，讲述了我国公民拥有选举权与被选举权、政治自由、监督权。马克思曾说没有无义务的权利，也没有无权利的义务，公民在享有权利的同时也应履行相应的义务。同时，桑老师在教学中结合中国基层干部在疫情期间的努力，展现了我国自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主管理优势，彰显了中国特色社会主义制度特有优势。
胡利娜老师以《坚定文化自信 建设文化强国》为主题进行了课例展示。在讲课中，胡利娜老师通过提问、互动等方式来活跃课堂气氛，通过讲解使大家了解到文化对一个国家、一个民族具有重要意义，建设社会主义文化强国，必须培养高度的文化自信。胡老师的精彩讲解，让教师们明白在新时代，要想坚定文化自信，推动社会主义文化大繁荣，必须要牢牢掌握意识形态工作领导权、培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设、繁荣发展社会主义文艺、推动文化事业和文化产业发展。
李漪镔老师从《推进乡村振兴 建设美丽家园》主题出发，以乡村振兴故事的形式将党史融入思政课。在教学内容编排、教学方法设计、教学手段使用等方面进行了精心筹划，用曹县人民攻坚脱贫的生动故事以及辉县一个年轻人创建童话村，拉动全村经济发展的动人事迹，讲述了推进乡村振兴，实现共同富裕的重要路径。党的初心和使命就是为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福，中国共产党从建党之日起，就一直在为这一目标奋斗。进入新时代，全面建成小康社会就成了新的历史任务，而脱贫路上一个都不能少，这让大家感受到了一次深刻的党史教育，让教师们坚定了积极推进乡村振兴，建设美丽家园的理想信念。
一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。党乐老师的《文化自信的科学内涵》教学展示，从三个方面阐述了文化自信的科学内涵，在讲述文化自信内涵的同时既阐明了中国优秀传统文化自身的价值和科学，也明确了中国革命文化所蕴含的共产党人不怕吃苦、敢于奉献的独特思想。这也让我们明白坚定文化自信，是增强国家软实力的重要精神支撑。
冯晨晓老师的《爱国主义的基本内涵》，以问题引入本次课程，通过让大家思考并回答“什么是爱国？”，阐明了爱国主义的基本内涵，从而使大家深刻理解爱国主义情感是人世间最深层、最持久的情感。爱国是我们每个教师党员应当具备的品质，作为老师应该明白如何去引领青年学生爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
在教研交流活动环节，每一位听课的老师都本着学习、研讨、交流的思想，充分肯定了几位年轻教师在教学设计、课件制作、教态呈现、语言表达等方面的创新优势，也指出了作为新入课的年轻教师固有的不足，整个研讨活动气氛严肃、活泼、诚恳，参加活动的老师通过观摩六位老师的“党史融入思政课”教学案例展示纷纷表示，这样的思政课内容感人生动、这样的上课方式和方法让人耳目一新，让大家受到了一次深刻的党史教育，收获颇丰。
最后，思政部主任崔立锋同志说，每一位思政课老师都要积极参加“党史融入思政课”教学案例展示活动，这是我们思政部党史教育活动的平台、是集体备课教研活动的平台、是思政部教师大练兵的平台，是提高我们教师教学基本功素质水平的平台，更是提升我们教师思想觉悟和政治素养水平的平台。同时，崔主任特别强调我们每一个教师的教学在讲明“是什么”这一问题的同时也要阐明“为什么”，只有讲明、讲深、讲透才能不断增加自己的知识储备、提高自身素质，才能更好引导我们的学生去爱党、爱国、爱社会主义，才能引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，担当新使命，奋进新时代。
